МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

19.03.2025г. в группе "Буратино" прошел мастер-класс "Театр детям". В игровой форме родители и дети отправились в путешествие по стране "Театральная", где на станции "Сказочная" отгадывали загадки из знакомых сказок. На станции "Телеграммы" расшифровывали сообщения, на станции "Эпитеты" подбирали определения к словам "сказка" и "герой". На станции "Умелые ручки" сделали своими руками театральные куклы. Благодарим всех за участие в мастер-классе, за активность, добрую, душевную, творческую атмосферу наших встреч!
https://disk.yandex.ru/d/FWD0N_oXdSowsg

28.03.2025 в центре образования "Аксиома" прошли V городские педагогические чтения им. В.И. Армянинова. Федорова Кристина Сергеевна совместно с Липиной Мариной Александровной представляли детский сад.
Коллеги поделились с педагогическим сообществом своим опытом работы по развитию нравственно-патриотических качеств у старших дошкольников. 
https://disk.yandex.ru/d/pisAZZMJKwn7ww

2 февраля в рамках проектов «Родные просторы» и «Вместе весело шагать» группа Буратино» посетили вместе с родителями театр Драмы №3. Все с восторгом наблюдали и переживали за главную героиню. После спектакля все с нетерпением ждали экскурсию в «Театральное Закулисье». За кулисами посетили различные помещения: гримерные артистов, костюмерные, цех с реквизитами к спектаклям, примеряли костюмы, рассматривали бутафорию. Все остались довольны.
https://disk.yandex.ru/d/33WGquLFzQP0mg

13 февраля в детском саду состоялась региональная педагогическая мастерская «Развитие инженерно-технического творчества у детей дошкольного возраста с использованием образовательного решения MatataLab». Учитель-логопед Федорова К.С. провела мастер-класс для педагогов на тему «Речевое развитие дошкольника посредством робототехнического набора MatataLab»
https://disk.yandex.ru/d/V4MfFscFZFM0Rw

18 февраля в рамках проекта «Вместе весело шагать» состоялась теплая встреча с детьми и родителями. Дети учили родителей слушать и повторять ритм, выполнять упражнения для развития ритма, используя стаканчики, балансиры и нейромячи. А также провели мастер-класс «Игра на деревянных ложках» совместно с музыкальным руководителем. Все зарядились положительными эмоциями.
https://disk.yandex.ru/d/9KyImmmX9bXThg

21 февраля прошло очередное заседание методического объединения учителей-логопедов ДОУ. В ходе встречи были представлены настольные игры и дидактические пособия, используемые для работы.
https://disk.yandex.ru/i/RjeAZ0RQ77XQSg

Регулярная физическая нагрузка полезна для гармоничного развития ребенка. Детям нужно много движений, причем целенаправленного движения. Когда ребенок двигается с какой-то целью, он преодолевает себя, увеличивает свои нагрузки, увеличивает свою выносливость, прокачивает свои волевые процессы. Особую значимость вышеперечисленные функции приобретают для получения лучшего
результата в коррекционной работе с детьми с ТНР. Именно эту тему затронула учитель-логопед Федорова К.С. на мастер-классе «Речевые подвижные игры», представив педагогам детского сада некоторые игры, которые использует на практике.
https://disk.yandex.ru/d/tpTDU_mrihKRlw 

Родители являются непосредственными участниками образовательного процесса. В связи с этим учитель-логопед Федорова К.С. и педагог психолог Никонова И.А. провели совместное мероприятие для детей группы «Буратино» и родителей. Встреча была направлена на укрепление детско-родительских отношений в рамках реализации проекта «Вместе весело шагать».
Педагоги использовали робототехнический набор Matatalab и нейроигры. Мероприятие прошло интересно и продуктивно!
https://disk.yandex.ru/d/6lxG-dJNJoYzkg

14.11 учитель-логопед Федорова К.С. успешно представила свой опыт работы на Международной практической конференции «Цифровая дидактика: от инсайтов до реальных технологий» в городе Казань (Казанский Федеральный Университет).
Конференция, проводившаяся в рамках Года научно-технологического развития в Республике Татарстан, была направлена на обмен опытом применения новых решений в сфере цифровизации образования, совместный поиск решений в области повышения функциональной грамотности и цифровой компетентности педагогов.
Кристина Сергеевна познакомила слушателей с авторскими разработками в речевом развитии посредством робототехнического набора Matatalab.

https://disk.yandex.ru/d/DVeot-hDe1eL8g